Hvorfor er det ikke et dejligt at være lærer?

Så er det EFTERÅRSFERIE - med kolde morgener, skarpt sollys, blæst og rusk. Sove, til man vågner. Varm te i koppen... ahhh!
Ikke bare børn og deres forældre, men også de 'heldiiiige' skolelærere kan rigtig nyde uge 42 - eller kan de? For rigtig mange lærere kaster det en skygge over ugen, at den går så alt for hurtigt. At de slet ikke kan nyde den, for lige om lidt er det hverdag igen. Og hverdagen på skolen er bare slet ikke god. Ikke kun fordi det er hårdt arbejde, men tilsyneladende fordi det dræner.

LÆRERNE TIL TÆLLING
Mange, mange lærere giver op over for jobbet. Og rigtig mange af dem er unge lærere, der dropper faget, allerede før de egentlig er kommet igang med at finde deres identitet, deres stil som lærer. Det kan man læse, se og høre hele tiden i dagspressen i denne tid. Hvad er det, der sker? tænker jeg.

Lærerjobbet er hårdt og krævende. Men også sjovt, udfordrende, udviklende - og fremfor alt NYTTIGT. Det ved jeg, for jeg har selv været lærer i otte år - men det var i starten af 1980'erne. Det er længe siden, og jeg valgte at forlade faget i 1989, fordi jeg havde en drøm om også at skrive. Og blev derfor journalist og senere leder og coach - men jeg kunne faktisk godt li at være lærer. At undervise, at finde på nye temaer og undervisningsformer, at være tosset og alvorlig sammen med ungerne og de andre lærere. I dag ser jeg med undren på, hvad der dog sker med skolen. Politikerne kræver. Forældrene kræver. Ungerne kræver. Og mange af lærerne segner. Er det bare en flok tudekiks, der vælger at blive lærere?? Jeg tvivler og undrer mig videre.
Mange kommuner prøver at lokke tømrere, arkitekter og cykelsmede til at træde til i de skoler, der mangler lærere. For undervises skal der jo. Men er det optimalt? Ikke, hvis man spørger mig. Hvorfor kan vi ikke finde ud af at gøre det til et fedt job, der nyder respekt og anerkendelse?

HVOR ÆRGERLIGT
Jeg ved, at man ikke tager flere års uddannelse uden grund. De unge, der vælger at blive lærere, de brænder helt sikkert for en hel masse, når de starter på uddannelsen. Hvor forsvinder det hen? Hvorfor får alle ungerne og de ældre kolleger i skolen ikke gavn af al den inspiration?

FORTÆL MIG HVAD DER SKER
I dag er mine egne sønner voksne. Jeg er 53 år, har fem børnebørn og et sjette på vej. Mine børnebørn - og deres kammerater - fortjener en god skolegang med inspirerende, glade og fagligt dygtige lærere, der nyder respekt. Man har jo kun én skoletid, ikk?
Jeg vil rigtig gerne høre, hvordan det er at være lærer i dag. Hvad er det spændende? Hvad er det udfordrende? det tilfredsstillende? Hvordan er den gode dag? og den dårlige? Og hvad får dig til at holde fast, blive ved - eller overveje at give op?

Det er torsdag i uge 42. Jeg håber, at du vil nyde resten af din efterårsferie.